1、加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)的主體指導(dǎo)，樹立校園文化全員共同建設(shè)意識(shí)。創(chuàng)造健康美麗的校園文化環(huán)境。從凈化、綠化、美化開始，糾正學(xué)校容貌，讓學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶，組織豐富多彩的校園文化生活。

       2、加強(qiáng)校園文化精神文化建設(shè)，指導(dǎo)先進(jìn)文化，把握校園文化建設(shè)是思想內(nèi)涵。用科學(xué)理論武裝人，用正確的輿論引導(dǎo)人，用高尚的精神和情感塑造人。

       3、加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)。物質(zhì)文化是一種明顯的校園文化，良好的物質(zhì)文化建設(shè)對(duì)校園文化的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

       4、加強(qiáng)校園制度文化建設(shè)。通過輿論宣傳擴(kuò)大教育效果，有意識(shí)地進(jìn)行正面引導(dǎo)，形成良好的校園文化氛圍，讓學(xué)生暴露在潛移默化的影響和熏陶中，最終成為制度的執(zhí)行者和傳播者。

       5、確立面向現(xiàn)代化的校園文化建設(shè)目標(biāo)，形成開放的校園文化建設(shè)觀念。在社會(huì)文化的整體發(fā)展中，形成有利于青年學(xué)生社會(huì)化的文化氛圍，形成青年發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的良性互動(dòng)，推動(dòng)校園文化朝著健康的方向發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

       6、改善各種咨詢服務(wù)。大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人心理健康成長的重要階段。因此，培養(yǎng)大學(xué)生正確引導(dǎo)對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問題的看法和判斷事物的能力至關(guān)重要。